青森県立十和田西高等学校の卒業式
懐かしい青森県立十和田西高等学校の記憶を共有するページです。
青森県立十和田西高等学校
卒業式の思い出
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例）卒業式に親友たちと別れるのが名残惜しかったです。 |
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懐かしの光景・思い出
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
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あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
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感謝 謝罪 告白他の高校の卒業式での記憶
卒業式での記憶にはみなさんはこんなことを書き込んでいます。 卒業式での一生懸命頑張ったり、楽しかったり、がんばったり、ときには悲しかった思い出など、みなさんの記憶をつづってみてください。| 卒業式： | 私は、昭和62年度卒業生ですが、良い思い出は、あまり、ないので、かおり友の会を、やめたいので、かおり友の会の同窓会の通知ですが、今後、私の方へは、郵送しないよう、宜しくお願い致します。 |
| 卒業式： | 自分は、最後の卒業生でした。もうすぐ、1８年です。閉校してもうすぐ１８年です。この学校閉校して１１年後笑っていいともが終わりました。この学校閉校が2003年3月３１日月曜日で笑っていいとも最終回が２０１４年3月３１日月曜日でした。この学校閉校と笑っていいとも最終回が本当に１１年差でした。 |
| 卒業式： | 泣いた、泣いた、いっぱい泣いた。友とのさよならが辛くて泣いた。 |
| 卒業式： | 担任の先生が生徒の名前を順番に呼ぶのですが、その時に私の名前が飛びました。機転をきかせてバッと立ち上がったのですが耳は真っ赤だったそうです。教室に戻ってからクラスメートに卒業できないのかーとからかわれました。結果的にいい思い出になりましたけれど。先生方にはご迷惑お掛けしっぱなしでした。感謝しています。今はお堅い仕事をしています。あの頃からは想像できませんが。 |
| 卒業式： | 1番前の席に座って卒業式に参加していた。退場曲は卒業生アンケートで選ばれた、永井真理子の"ZUTTO"。凄く楽しみにしていたのに、1番に退場してしまったので、前奏の間に退場してしまった。歌が全然聴けなかった！退場した後、友達と「歌聴く前に出てしもーたがなー！」って大爆笑した！ |
| 卒業式： | 私の代は浅草公会堂でやった |
| 卒業式： | 私は、昭和62年度卒業生ですが、私は、これっきり限り、かおり友の会を、やめさせて頂きます。かおり友の会の皆様、さようなら。 |
| 卒業式： | 卒アル |
| 卒業式： | 卒業していく時は、とても辛かったです。 |
| 卒業式： | 当時、アイウエオ順で、整列していたので、自分が、クラス代表で、受け取りましたー。余りにも大人しかった自分ですが、今思ったら、良き、人生経験をさせてもらえたです。 |
高校での他の場所の記憶
他の高校ではこんなことを書き込んでいます。 例え他愛のないことやちょっとした思い出でも、その場所を訪れた先輩や後輩等、だれかがそれを見て懐かしい気持ちを思い出し、あったかい気持ちになれるかもしれません。みなさんの記憶をつづってみてください。| 文化祭： | 文化祭は商業高校らしく、仕入れた野菜を安く販売したりして、ご近所の主婦が殺到してました。 |
| 校庭： | 日本一広かった |
| プール： | プールは |
| 音楽室： | 三味線をしました！ |
| トイレ： | 中部高校時代のトイレ |
| 教室： | なぜ3年生だけクーラー付きの教室があったのかな？ |
| 恋： | あるわけねーだろ、女子入ってこねーのに（怒）！！！ |
| 職員室： | その父の名前は 毛利清英と 申します。 |
| 伝説： | フルチンでグラウンドを走る猛者 |
| 職員室： | 印象に残る先生方（昭和30年代）； （１）A先生；生物の先生、これがいわゆる原形質いうものであるなんて唾を飛ばしながら用語を力説説明した。一番前に座っていた私はしばしば唾の攻撃を受けた。 （２）ぐあいちゃん：古文の先生。先生の本名は忘れたが、どうしてか知らないが、皆から 具合チャンと呼ばれていた。特徴のある声で古文を読み、とても愛嬌があったので皆に好かれていた。 （３）C先生；国語の先生、授業が始まるとすぐ、ショートの漢字の読み書きのテストをした。きっと皆が漢字を覚えていなかったからだと思うが、結構これで漢字を覚えたのだろうと思う。この先生、ある時、これこれはしなくてよいと指示した。学生の一人がしなくてもよいのだから、してもよいのですよねと言ったら、しなくもいいんだと強い口調になり、その後エンマ帳を出して、‘誰だお前は、名前をいえ’といって名前を書き込んでいた。その後しばしば何か印象がある学生がいると、すぐエンマ帳を取り出していたので皆に怖がられた。 （４）D先生: 3年の時の国語の先生、‘いい国だなー大和の国は‘などと大声で本を読みあげていた。ただし僕は国語の時間あまり好きでなかったので、別の教科の参考書を見ていることが多かった。回ってきた先生に見つかったが、受験勉強は大変だねといってよく見逃してくれた。 （５）N先生：英語の先生。1年と、3年で教わったが丁寧なわかりやすい授業と、ひとつの単語が出るとは派生語も例題も詳しく説明してくれた。外見も大変穏やかで、高校では当時一番感じの良い先生だった。一年の時、夏休みの補習授業で、ちょっと褒めてもらいそれからは英語がかなり好きになった。その後も同窓会でお会いしたことがあるが先生の穏やかさ、あたたかさは少しも変わってなかった。 |
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