神奈川県立逗葉高等学校の教室
懐かしい神奈川県立逗葉高等学校の記憶を共有するページです。
神奈川県立逗葉高等学校
教室の思い出
※ユーザ名と削除パスワードは必須ではありません。
|
例）教室の窓からスカイツリーが見えました。 |
[注意]個人を特定できる投稿・誹謗中傷・その他不適切な書き込みは削除いたします。またそうした不愉快な書き込みを見つけた方は「問い合わせ」より知らせていただければ削除いたしますのでご協力よろしくお願いいたします。
その他の思い出ページものぞいてみてください。
懐かしの光景・思い出
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上うわさ話・エピソード
あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録想いを伝える
昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白他の高校の教室での記憶
教室での記憶にはみなさんはこんなことを書き込んでいます。 教室での一生懸命頑張ったり、楽しかったり、がんばったり、ときには悲しかった思い出など、みなさんの記憶をつづってみてください。| 教室： | 、 |
| 教室： | 高校に入って気になるのが時間割。中学校とは違い毎日（月曜日～金曜日）６時間授業、中学校とは違い、曜日によっては６時間目まですべて教室で授業、移動授業なし。というのにもびっくりしたが、気になるのが移動時間。クラスによっては１・２時間目には音楽・美術の選択授業があったり、３・４時間目に体育の授業があったりするが、我々のクラスは月曜日の５・６時間目に体育、水曜日の４時間目に体育が、木曜日の３・４時間目に音楽・美術（選択、それぞれ２時間ずつ）となり、全部教室の授業は火曜日と金曜日だったが、後輩の代では、体育の水曜日のところはまったく同じだが、体育は火曜日の５・６時間目、音楽は水曜日の１・２時間目だった。我々の２個下（２学年下）は13クラス（Ｍ組まで）あったが、クラスによっては月曜日の５時間目に体育、火曜日の５・６時間目に体育、水曜日の５・６時間目に音楽・美術（１年Ａ組、１年Ｂ組）、水曜日の１・２時間目に音楽・美術、木曜日の３・４時間目に体育、金曜日の２時間目に体育（１年Ｃ組、１年Ｄ組）、水曜日の１・２時間目に体育、金曜日の１時間目に体育（音楽・美術は不明、１年Ｌ組、１年Ｍ組）という、比較的、時間割に恵まれているケースもあった。 |
| 教室： | 校舎の横を川が流れてて 年に一回清掃活動があったなぁ |
| 教室： | 大昔だけど朝来たら校舎が水浸しになってて校門まで水が川みたいに流れてきてた事件があったな。 |
| 教室： | 先生に、実際食べている所見つかった場合、北斗神拳並のビンタくわされていた。 |
| 教室： | ブーブー |
| 教室： | 赤い瓦屋根のきれいな校舎でしたよ。 |
| 教室： | 黒板が懐かしい |
| 教室： | 松田稔先生の思い出がいっぱいです。 |
| 教室： | 統合移転間際の食堂の写真をネットで見たけど、変わってない感じやったよ。 |
高校での他の場所の記憶
他の高校ではこんなことを書き込んでいます。 例え他愛のないことやちょっとした思い出でも、その場所を訪れた先輩や後輩等、だれかがそれを見て懐かしい気持ちを思い出し、あったかい気持ちになれるかもしれません。みなさんの記憶をつづってみてください。| 職員室： | 職員室がある建物は私が通ってる時にはもう新しくなってたので綺麗な職員室だったてぐらい。 |
| 恋： | 初恋の人は演劇の衣装でした。 いつも身にまとっていられて幸せ。 |
| 恋： | 天願アリネさん好きでした。 |
| プール： | 栄のプールは潜水が可能です。授業では水球部の先生の大人気の無さが顕著に目立ちます笑 |
| プール： | 最終時限が体育で水泳の時に授業をエスケープして友だち数人とプールへ行きましたm(__)m |
| プール： | プールにブルーギルが泳いでいると保健体育の先生が言っている。これで察してください |
| トイレ： | 新校舎になってからは商業施設やデパートと比較してもなんの遜色もない。旧校舎は薄暗いし色々とあったな |
| 校庭： | 校庭じゃないけど あの懐かしい堀の石の間に持ってきてはいけない物をよく隠した |
| 文化祭： | 文化祭ではありませんでした。先生はいつも言っていました。「文化祭じゃない。これは"文化部発表会だ！」 |
| 告白： | 1年生の頃にリンチざれました。 |
Copyright ©2015 R & Y Co., Ltd. All Rights Reserved.