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例）運動会ではこの学校恒例の阿波踊りをやっていました。今でもあるのかな？ |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 校庭： | グランドいびつな形をした、３００ｍトラックだった。友達と競争したことがある。１５００ｍ走で５分１５秒で走った。 |
| 校庭： | キャッチボールの思い出 日野高校のグラウンドを間借りしてプレハブの校舎を建て勉強しているので、グラウンドを自由に使えるわけではありません。日野高校の生徒がグラウンドを使用している時は使えないのです。そこで仲良くなった友人とプレハブの片隅でキャッチボールを始めました。ある時、ボールを取り損ねて、隣接する養護学校の体育用具室のガラスを割ってしまいました。「やべー」と思いつつそのまま授業を受けましたが、さすがに「まずい」と思い、同級生とその養護学校に謝りに行きました。養護学校の職員室は、野庭校の職員室から丸見えで我々が養護学校にいることが先生たちにばれてしまい、事情を聴かれました。苦い経験でした。でも養護学校の児童と仲良くなり、時々昼休みに遊びに行ってました。 |
| 校庭： | 山を登ると なぜか山の中にグラウンドがある。 今もそうなのか？ |
| 校庭： | 放課後にバレーやバトミントンをして遊んだ。 |
| 校庭： | それ、ありましたよ。 |
| 校庭： | 校門から校舎まで長いじやりの坂道でした。校門を出て左に1軒の駄菓子屋みたいな小さな店があり1回だけ菓子パンを買った思い出がありました。 |
| 校庭： | リスがいた |
| 校庭： | 1984年 卒業生です。確か 三年生最後の体育大会の早朝 雨で 中止かと思いましたが カラッと上がりまして 皆で やるぞ～!!!って 気持ちが 一気に 高まったんです。その時の 雨上がりの 若草の香りを 散歩等で 想い出し 懐かしんでおります。 |
| 校庭： | 校舎の北の朝潮運河側に校庭、南側の中央区の野球場側に土のテニスコートがありましたね。 |
| 校庭： | お昼休みに竿竹バットで野球よくやったよね。５組&７組の皆元気かなぁ？？あの年は王巨人が広島にギリで負けちゃって・・・でも次の年に何とか優勝、しかし西武に敗けて大泉学園駅の西友で延々と「地平を駈ける獅子を見た」を聞かされたのは今や良い思い出 |
| 文化祭： | 中高合同だから、中学生が高校の文化祭を味わえて良い |
| 校庭： | 校庭がとても狭く、体育祭は隣の中学校の校庭を借りて行われていました。 |
| 教室： | 原稿用紙代を返して欲しい |
| 怪談： | 旧体育館、あかずの間があったような･･････ |
| 体育館： | 柔剣道体育館を作るからという名目で設備費を払っていたけど、卒業してからできたので一度も使えなかった。 |
| 運動会： | 第一回の校内マラソンで男子1位になりました。懐かしいな～ |
| プール： | あ |
| 職員室： | 凄く昔は職員室の横にタバコの販売機が置いてあったよ！ 現国の先生が松前出身で何を話しているかがわからなかった！ 職員室に呼ばれても、思い込みで決めつけていたチョロと言うメガネのアホな先生がいたな！ |
| 職員室： | 印象に残る先生方（昭和30年代）； （１）A先生；生物の先生、これがいわゆる原形質いうものであるなんて唾を飛ばしながら用語を力説説明した。一番前に座っていた私はしばしば唾の攻撃を受けた。 （２）ぐあいちゃん：古文の先生。先生の本名は忘れたが、どうしてか知らないが、皆から 具合チャンと呼ばれていた。特徴のある声で古文を読み、とても愛嬌があったので皆に好かれていた。 （３）C先生；国語の先生、授業が始まるとすぐ、ショートの漢字の読み書きのテストをした。きっと皆が漢字を覚えていなかったからだと思うが、結構これで漢字を覚えたのだろうと思う。この先生、ある時、これこれはしなくてよいと指示した。学生の一人がしなくてもよいのだから、してもよいのですよねと言ったら、しなくもいいんだと強い口調になり、その後エンマ帳を出して、‘誰だお前は、名前をいえ’といって名前を書き込んでいた。その後しばしば何か印象がある学生がいると、すぐエンマ帳を取り出していたので皆に怖がられた。 （４）D先生: 3年の時の国語の先生、‘いい国だなー大和の国は‘などと大声で本を読みあげていた。ただし僕は国語の時間あまり好きでなかったので、別の教科の参考書を見ていることが多かった。回ってきた先生に見つかったが、受験勉強は大変だねといってよく見逃してくれた。 （５）N先生：英語の先生。1年と、3年で教わったが丁寧なわかりやすい授業と、ひとつの単語が出るとは派生語も例題も詳しく説明してくれた。外見も大変穏やかで、高校では当時一番感じの良い先生だった。一年の時、夏休みの補習授業で、ちょっと褒めてもらいそれからは英語がかなり好きになった。その後も同窓会でお会いしたことがあるが先生の穏やかさ、あたたかさは少しも変わってなかった。 |
| 感謝： | 準特の７組の人は、何人か集まったりしていますか |
