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例）バッハとシューベルトの絵があった気がします。 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 音楽室： | こんなサイトを見つけたので先の方に続き私も一言。私の時は新任の綺麗な先生でした。しかもその先生のお父様は、私の小5の担任でした。人の縁とは不思議ですね。 |
| 音楽室： | 高校1年生の時に選択科目で音楽室を利用していました。 |
| 音楽室： | 新入生の最初のぐ授業は、毎年「グレゴリオ聖歌」だった。 |
| 音楽室： | 庭球（柔らかいゴムボール）を持参した奴がいて、クラリネットをバットにして高校野球を楽しんだ。 |
| 音楽室： | 応援団所属から分離し、新たに吹奏楽部として発足したいと、各中学校時代の経験者を中心に交渉の結果、認められ音楽主体の正式な部活動がスタートした。昭和４１年４月～が創設年度です。 by昭和４４年卒業生 |
| 音楽室： | 毎日練習したなぁ。 |
| 音楽室： | 校歌テスト ケサラ |
| 音楽室： | 音楽室の思い出がありません。2年生になって新校舎ができたときは芸術？の科目は美術を専攻していたのであまり音楽室には行きませんでしたね |
| 音楽室： | 音楽室は無い |
| 音楽室： | 放課後！音楽室で男子がピアノ演奏してました。ベートーベンの月光を引いていた。私！感動しました。今は幻になってしまいましたが！素敵でした。 |
| 運動会： | クラスみんなで一気団結して長縄をやっていたのを思い出します。 |
| 告白： | あなたに16歳で出会あったおかげで、半世紀以上経った今日も生きています。 |
| 教室： | ３年生の時、当事担任の先生に「人生は死ぬまで勉強、使わないと脳のシナプスが減っていく」と仰っていました。聞き流していましたが今はやっとその意味が分かりそうです。自分の教訓です。 |
| 体育館： | 体育館の自販機 |
| 伝説： | 安全靴で蹴るなと言われたがつい蹴り合ってた。そして注意されながら先生に蹴られた |
| プール： | プールはなかったのですね |
| 下駄箱： | 今はもう違うものになっているけど ３０代以上の人の上履きのスリッパ あのモーレツなニオイ覚えてますか？子どもが入学した時 まだこのスリッパなんか！と驚いて ニオイをかいで くっさ！と一気に学生時代にタイムスリップしました。妹にも『まだ同じスリッパやで！』というと『ニオイ思い出したわ〜』と言われた一品。 |
| トイレ： | お昼まで待てなくて、トイレで皆で休み時間パン食べたね。懐かしい思い出。 |
| 校庭： | 狭いグランドでスポーツが出来なかった |
| 職員室： | 印象に残る先生方（昭和30年代）； （１）A先生；生物の先生、これがいわゆる原形質いうものであるなんて唾を飛ばしながら用語を力説説明した。一番前に座っていた私はしばしば唾の攻撃を受けた。 （２）ぐあいちゃん：古文の先生。先生の本名は忘れたが、どうしてか知らないが、皆から 具合チャンと呼ばれていた。特徴のある声で古文を読み、とても愛嬌があったので皆に好かれていた。 （３）C先生；国語の先生、授業が始まるとすぐ、ショートの漢字の読み書きのテストをした。きっと皆が漢字を覚えていなかったからだと思うが、結構これで漢字を覚えたのだろうと思う。この先生、ある時、これこれはしなくてよいと指示した。学生の一人がしなくてもよいのだから、してもよいのですよねと言ったら、しなくもいいんだと強い口調になり、その後エンマ帳を出して、‘誰だお前は、名前をいえ’といって名前を書き込んでいた。その後しばしば何か印象がある学生がいると、すぐエンマ帳を取り出していたので皆に怖がられた。 （４）D先生: 3年の時の国語の先生、‘いい国だなー大和の国は‘などと大声で本を読みあげていた。ただし僕は国語の時間あまり好きでなかったので、別の教科の参考書を見ていることが多かった。回ってきた先生に見つかったが、受験勉強は大変だねといってよく見逃してくれた。 （５）N先生：英語の先生。1年と、3年で教わったが丁寧なわかりやすい授業と、ひとつの単語が出るとは派生語も例題も詳しく説明してくれた。外見も大変穏やかで、高校では当時一番感じの良い先生だった。一年の時、夏休みの補習授業で、ちょっと褒めてもらいそれからは英語がかなり好きになった。その後も同窓会でお会いしたことがあるが先生の穏やかさ、あたたかさは少しも変わってなかった。 |
