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例）バレンタインのチョコが入ってたことがある。 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 下駄箱： | 下駄箱の上にお花がおいてありました。 |
| 下駄箱： | 下駄箱教室 |
| 下駄箱： | 水泳部の顧問がイケメンマッチョでプレイボーイとして有名だった。水泳部の顧問の先祖は人々を斬りつけていた武将だった。 |
| 下駄箱： | てか下駄箱ないし笑 |
| 下駄箱： | 今70歳です、小学校３年生まで大之浦小学校におりました、とても懐かしくてたまりません、京都に引っ越しましたけど、あの校庭の大きな木が、石の滑り台が今も思い出に、胸が熱くなります。 |
| 下駄箱： | 下駄箱あったかなー |
| 下駄箱： | マットの青いとこと赤いとこを踏んだら負けゲーム |
| 下駄箱： | うっすら記憶にある。上履きに履き替え、廊下伝いに木造校舎まで移動していたっけ。当時でも下駄で通学する人はいなかったが、今でも下駄箱って呼ぶのかな。 |
| 下駄箱： | １、放送室の真下の通路。（水槽も有り、当時の裏門の前だった。通路から裏門を正面に見た場合、右に用務員室、左に未使用のコークス置き場が在り、１階の図工室の通路の奥に使用済みのコークスの捨て場所が在った。） ２、人工廃墟みたいな石庭（？）に面した体育館の外壁。石庭の端に、ブロック塀で建てられたトイレが在った。 ３、３階建ての新校舎の入り口と、図工室前の廊下をつなぐ屋根付きの通路。（外に在り、下駄箱と向かい合う状態で水道も在った。）すべて、扉のない木製の下駄箱だった。 |
| 下駄箱： | 下駄箱の先に当時としては珍しい、らせん階段が二階まで伸びていました。 |
| 教室： | 掃除の時間に、恋は水色？という曲が流れてた記憶があります。三角巾を被ってました。防空頭巾が椅子の座布団になってました。前の学校では無かったので、最初ビックリしました。 |
| 恋： | ３年の担任は優しくて爽やかで格好良かった。新米で24歳の先生。唯一楽しい学年で、先生に会う為に通学していた感じ。風邪で休んだ時、心配して電話をかけて来てくれたと母に聞いた。 |
| 音楽室： | 南埼の書道コンクールの作品を一月四日に呼ばれ音楽室で書きましたが暖房設備がなく寒くて寒くて筆を取るのも一苦労でした。 |
| 体育館： | 希望にもえてるかもの子よ |
| 卒業式： | 新型コロナウィルスで卒業式が短縮され、在校生はいませんでした。しっかりとお別れの言葉も言えずに卒業式が終わってしまいすごくがっかりですコロナウィルスが収まったらしっかりとした卒業式をやりたいです |
| 下駄箱： | 壁を壊した犯人が自分にされかけかたことがある |
| 飼育小屋： | ウサギの赤ちゃん生まれたよね |
| 感謝： | 平成２９年卒の人誰か知ってるかなぁ |
| 卒業式： | 私は今中３で最近小学校の卒業式で歌った歌を思いだし中学校で同じ学校で今も同じクラスの同級生と口ずさんでいました。歌詞は割と覚えていたので最初から最後まで歌いたくなり自分が高音か低音どっち歌っていたか気になったし卒業の頃の自分たちは今と変っているのだろうか。あの頃の自分たちはどんな感じだったのだろうか。気になり最近卒業式の日のビデオを見てみました。今見るとみんな声も変わりびっくりするほどみんな成長していました。その時小学６のころは小１の頃とすごい成長したと思っていたけど今日そのビデオを見たときは小学６の私たちはまだこんなに幼かったんだなと思いました。多分そう思ったのは今の自分たちが卒業した後からすごく成長したからなのかなと思いました。今中学校が回りの小学と合併したことにより人間関係が深くなりなつた小のあの平和な感じが消えててゆきなつた小の頃の話題になるとあの頃が懐かしい。戻りたい。などと言っている同級生が私以外にもたくさんいました。(同じクラス内で)それほど平和だったんだな。と思いました。合併しての利点は新しい友達が出来たことです。なつた小メンバーだけでもよかったなと思うときもあるけど合併してよかったのかなともおもいます。今もなつた小での思い出は忘れてなく小学校の頃の話が話題となり会話が弾み楽しく学校生活を送れています。 |
| 感謝： | 昭和33年遅生まれです。5年生の時転校して来ました。5年2組、6年2組でした。今ご健在かどうか、分かりませんが、森先生、小野沢先生、同級生の皆様には、非常にお世話になりました。またご迷惑をおかけしました。ありがとうございます。すみません。小野沢先生は、ねんりんを1年間発行して下さいました。また、班活動の指導をして下さいました。生徒として、お礼を申し上げます。ありがとうございました。また皆様と再会しましたら、嬉しいです。 |
