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例）「ぐりとぐら」のパンケーキが大好きでした。 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 図書室： | ↓続きg &a)は、解説が多かったから人気じゃ無かったw。 |
| 図書室： | 1956年晩秋、講堂(体育館)脇に小さな図書室が出来、若い司書の先生(ナゴヤさん)がいました。 |
| 図書室： | ちょっとオマセな女の子っぽい男の子から、男女の秘密の行為について教えてもらったことがあります。ドキドキしたなぁ。 |
| 図書室： | 図書委員でした！ １年生がよく本を借りに来てくれました！ぬいぐるみの投げ合いなど少しやんちゃしたりもしました笑 大曽根小学校すごく懐かしい |
| 図書室： | 謎の2階。 2階へ通じる階段をみんなで6年間ずっと捜したが... 結局わからずじまいw |
| 図書室： | 大好きな本があり、何回も借りました。もう一度読みたい |
| 図書室： | 本がすごくたくさんあって、何を読もうかすごく迷いました |
| 図書室： | おもしろい |
| 図書室： | 委員会で、みんなと話ながら本を読んでいたことを覚えています。 中休みの図書室は、生徒が騒がしく遊んでとてもうるさかったです。 本がとても多く、委員会で本を聞かれた時もうまく答えられませんでした。 |
| 図書室： | 図書室は、あまり、いかなったなあ！ |
| 教室： | ドアが古くて鍵が動かない |
| 給食： | ゆであげミートソースは正義です |
| 恋： | 先生に恋してました。その先生とは、、、、秘密うううう |
| 校庭： | 校庭に出ると鉄筋コンクリート の建物が２つ、木造校舎が２つ見えて ３年生になったら鉄筋コンクリートの校舎に入るんだよって話してた。 もうその光景はない |
| 屋上： | 天気の良い日は富士山が見えた(^^) |
| 教室： | 今は新校舎で石油ストーブはなくなりました |
| 図書室： | 給食時間は、紙芝居を読んでいました。図書館には、多くの紙芝居が、置いてありました。 時には「ロビンソンクルーソー」を、読んだこともーーー いい思い出です。 滋賀県 コバヤシ |
| 告白： | 定期的に「科学技術を制御するのは人間だ。 他者の夢を共有する。まさに夢の科学だ。 だがじかに夢に触れることは暴力にさえ繋がる。 あれは作るべきではなかった。 またそのお話でしたか。 DCミニは精神治療の新地平を照らす 太陽の王子様です。 夢を支配する。 思い上がりは隙を生むものだ。 支配ではありません、 我々はクライアントとのより 深い共感を目指しているのです。 盗み出したテ口リストがそうは思うまい。 そんな...まだ悪用されたわけじゃ...。 うん...必ずしも泥棒が悪いとは お地蔵さまは言わなかった。 パプリカ...開発されたサイコセラピーマシーンで勝手な治療を行う女がいると聞いた。 理事長ともあろう方が、 根も葉もない噂話を信じるのですか？ パプリカのビキニより、 ＤＣミニの回収に漕ぎ出すことが幸せの秩序です。 秩序...。 五人官女だってです！ カエルたちの笛や太鼓に合わせて 回収中の不燃ゴミが吹き出してくる様は圧巻で、 まるでコンピューター・グラフィックスなんだ、 それが！総天然色の青春グラフィティや 一億総プチブルを私が許さないことくらい、 オセアニアじゃあ常識なんだよ！ 今こそ、青空に向かって凱旋だ！ 絢爛たる紙吹雪は鳥居をくぐり、 周波数を同じくするポストと 冷蔵庫は先鋒をつかさどれ！ 賞味期限を気にする無頼の輩は 花電車の進む道にさながらシミとなって はばかることはない！思い知るがいい！ 三角定規たちの肝臓を！ さぁ！この祭典こそ内なる小学３年生が決めた 遙かなる望遠カメラ！ 進め！集まれ！私こそが！ お代官様！ ﾊｰｯﾊｯﾊｯ!!!!!ｱｰｯﾊｯﾊｯﾊｯ!」という一人芝居をやっていたのは俺 |
| 体育館： | 4年生か５年生の時、サマーナイトキャンプスクール、っていう宿泊行事があった。晴れたら校庭にテントを張って寝る、と言うことだったけど、残念ながら雨で体育館での雑魚寝？！でしたが楽しかったなぁ〜 |
| 教室： | 昭和26年、3年生の時の担任は窪山先生だった。その先生は、雪が降っても、他の組がやっていた雪合戦をやらせてもらえなかった。雪玉が顔にあたって、けがをしたことがあり危険だからということだった。その代り、授業が終わる１時間前には、机を後ろに運び、教室にチョークで土俵を描き、片足相撲をさせてくれた。これは片足を上にあげ、その足を手で持ち、残った片足と片手で相手と押し合いをして相手を土俵の外に押し出した方が勝ちという競技であった。背の小さい人から順番に出て対戦した。もちろん男女別々に行った。これで体が結構暖かくなった。その時以来、冬の寒い季節の3年生が終わるまでたびたびこの相撲をさせてくれた。こんなことを今の時代にしたら、きっと他の先生からも父兄からも授業を犠牲にしてなんだと非難されることでしょう。今思い出すと、よい先生だったし、こんなことでクラスもまとまったし、よい時代だったと思う。 |
