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例）大人になった今、あの時先生が叱ってくれた意味がわかりました。 ありがとうございます！ |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 感謝： | 神父様からのハグ。勇気を貰ってました。 |
| 感謝： | みんな |
| 感謝： | 同級生に遠藤さんって言う子あだ名がマルコ！みんなに色々いわれてたけどあなたがいたから楽しい教室だったんだ！と思います |
| 感謝： | 釜平（旧姓井上）康子先生。 |
| 感謝： | 伊藤先生はスパルタで怖かったけど、何だかんだ言って僕たちのことを考えてくれたんだなと思います。有難うございました! |
| 感謝： | 鈴木智子先生と万代先生と上丸先生と小川隆志先生の４人先生方、普通学級でお世話になって本当にありがとうございました。 |
| 感謝： | 和太鼓クラブでお世話になった佐野先生･江田先生･和太鼓クラブの親友、ありがとうございました。僕は今、東京の外苑前駅近くにある世界最大級の和太鼓教室TAIKO-LAB青山に通い、発表会に向けて課題曲を学んでおりますが、和太鼓のプロとして活躍できるように尽力いたしますので、ご声援よろしくお願いいたします |
| 感謝： | 昭和25年に入学、そして27年7月に小樽色内小学校へ転校しました。北海道では京都弁が通じないため、寂しい時がありました。転校して２学期の中頃、は組の皆さんから、小樽色内小学校のクラス全員に手紙が届きました。は組の皆さんからの京都弁の手紙は、クラスだけでなく、他のクラスにも伝わり、変な言葉を話す児童として見るのではなく、日本各地には方言があることをクラス全員で学びました。 松本先生と皆さんの優しいお気持ちを忘れることができません。 この時の手紙は、職員室でも話題になりました。小樽色内小学校のクラス全員では組の皆さんに返事を出しました。すると、今度はは組の皆さんが描いてくれた絵が届き、クラスは大騒ぎになりました。富裕小学校は組の皆さんが描いてくれた画用紙の大きさにクラスだけではなく、職員室の先生達にも驚きの声が挙がったそうです。当時の小樽では、小学校の低学年生の図画工作の授業では、B４のざら紙に描いていました。高学年からB4の大きさの画用紙に描いていました。富裕小学校は組の皆さんから送られてきた絵は小樽市内の教職員の研修用の資料として発表されました。中学になった時、図画工作の先生から、富裕小学校の図画工作の授業のことを尋ねられ私はその先生から少し丁寧な指導を受けることができました。しかし、その時の手紙と絵は、残念にも中学１年の５月に小樽色内小学校の大火事で焼失してしまいまいました。木造の小学校は、数々の思い出の物は、あっというまに私達が見ている前で燃えてしまいました。あの絵は小樽だけでなく北海道の図画工作の授業や他の授業にも大きな影響を与えたと思います。は組の松本先生やクラスの皆さん、ほんまにおおきに、ありがとうございます。 |
| 感謝： | あの頃に戻りたい。大好きな友達。大好きな先生方。大好きな学校。毎日がとても楽しかったことを覚えています。 |
| 感謝： | 離任した先生今までありがとう！ |
| 屋上： | あ |
| 卒業式： | 2019年の卒業生徒に初恋の人がいるけど今はもう繋がりがない |
| 図書室： | 第3図書室ができました |
| 給食： | 各自教室で給食係が配膳をしていた（生徒が並んで給食係よりパン、おかず、ミルクを頂いていた） |
| 職員室： | 上松先生のクラスでした |
| 教室： | 下田先生という先生に給食を無理やり放課後まで食べさせられていました。 私は今その先生が憎くて仕方ありません。虐待です。いま高校一年生です。 |
| 保健室： | 身体計測などの時には、保健に関するクイズを出題してくれた！ |
| 謝罪： | いじめで辛かった６年間でした。 |
| 職員室： | 2018,5年生の担任腰塚、6年担任岡崎 不倫している 見た人多数あり |
| 体育館： | 体育館は、広くて楽しかった |
