|
例）大人になった今、あの時先生が叱ってくれた意味がわかりました。 ありがとうございます！ |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 感謝： | あの子今どうしてるかなあ |
| 感謝： | 自分が５年生の時に、お母さんとかが亡くなってて、理不尽なことで怒られたりして（相手は怒られてない）精神がおかしくなって、病院通ったり、グレかけたりしたけど、その先生はずっと寄り添っててくれて、自分の話も聞いてくださって、本当に感謝してます。ですが、卒業した後に、その「感謝」を伝えたいと思って、話そうとしたけど見つからなくて、今でも感謝を伝えたかったと思っています。悔いが残ってしまいましたが、本当にいい先生でした。書いてる最中にも涙が出てきてしまいました（笑）本当に感謝しています。ありがとうございました |
| 感謝： | お世話になった先生方本当にありがとうございました。先生方にたくさん支えられてきたのだなと、中学生になった今実感しています。特に何度か相談にのってくださった先生本当にありがとうございました。先生のおかげでたくさんの思い出をつくることができました。またいつか会えることを楽しみにしています(*^^*) |
| 感謝： | 御健在かわかりませんが。「石井先生」有難う御座いました。先生のお陰で林間学校に行けた事今でも忘れません。先生が僕の身を案じ放課後僕を残し涙目になりながら「うちの子になる？」と言ってくれた事も忘れません。僕の運動神経の良さを見い出し体操クラブにいざなってくれたことも。本当は直接お会いして伝えたい。 |
| 感謝： | 離任した先生今までありがとう！ |
| 感謝： | 追記。1976年卒業です。 |
| 感謝： | かつき先生お元気でしょうか昭和34年生まれなおきです |
| 感謝： | 僕はあと一年で卒業で八幡小学校から転校してまもないんですけど（ちょっと早いけど）先生方ありがとうございます！！ |
| 感謝： | ずっとふざけたことしか書いて無かったけど、私が小1の時の担任の小川先生。漢字の宿題ですっごい細かいところ直されたけど、なぜか書いてるの見てないのに書き順間違ってるのバレるのホントに不思議でした。でも、面白くて優しくてお茶目な小川先生には感謝しかありません。本当にありがとうございました。 |
| 感謝： | 田中きみ子先生、川原政治先生大好きな先生でした。お元気でしょうか！川原先生が好きでした、あの歌をもう一度聞きたいです |
| 体育館： | 放課後 体育館で バレーボールチーム結成し、先生が バレーボールを教えてくれました。 |
| 図書室： | 高学年になって、久しぶりに低学年の図書室に入ると、その椅子の小ささに、自分が成長したことを感じるのでした。 |
| トイレ： | お化けが出てきた |
| 恋： | 同じクラスのT君が好きでした。自転車で一緒に遊んだ記憶があります。彼はカッコいいのでクラスの女子にも人気がありました。私は告白はしませんでしたが当時ブスでデブだった私でも普通に話してくれたり遊んでくれた彼が好きでした。彼は中学になってかなりの不良に変わってしまい、疎遠になりました。今何をしているのかな…。 |
| 怪談： | 体育館のステージに上がる向かって左側の階段。その階段の三段目ぐらいの位置に、学校が建つ前に軍人？のお墓があったとか…。ステージに上がるときは、まんな三段目をまたいで上がっていましたわ |
| 卒業式： | 小5の時、6年生の卒業式を見送ったのですが暖かい曲が流れてとても素敵でした |
| 校庭： | 引っ越しするときに最後の校庭を親友と一周したのが、忘れられません |
| 怪談： | 桜の木の下にお墓がうまっているらしい？ |
| トイレ： | 怖い話の本に書いてある体験談?をやったら天井とドアの間から白い手が見えた！ |
| 告白： | 毎日行きたくてなくて地獄でした。その頃は子供に精神的や自律神経系の病気はないと言われていたので過敏性腸症候群を患っていた私には地獄でした。小学校に行く度に4階から下をみて飛び降りたい感情でした。それに加わりイジメ、菌呼ばわり、二人組になって〜の気楽な声。どれもこれもが背筋を凍らせました。成長した今元気かと言えば人の顔色を伺い楽しい事がわかりません。現在は双極性障害です。絶対に戻りたくない時期です |
