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例） |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 理科室： | 岩石の見本がありました。桝になってて縦横合計２０個位入った見本です。その中に家から持ってきた石を一つ加えました。 砂岩と書いて入れました。 どうなったかな--。 |
| 理科室： | ホルマリン漬けの物が有り不気味でした |
| 理科室： | 爆発しそうになった |
| 理科室： | 遠い昔、実験で爆発事故があったとの噂あり。木造建てなのに理科室だけ鉄筋コンクリ造り。準備室にホルマリン漬けにした沢山の標本と古くてグロい人体模型があり七不思議のネタになっていた。 |
| 理科室： | 私の通った時の小学校は、木造平屋でした。理科室は、一番奥の北側にあって川側に池がありました。 |
| 理科室： | 高学年になると理科室の掃除当番があるのが怖い思い出です。骸骨の人形や動物の剥製が置いてあって、まるで魂が入っているように感じました。 |
| 理科室： | クーラーがなかった |
| 理科室： | 夏井川の岸のカヤの河原に行くと蛇の抜け殻を見かける事がありました。白いセロファンみたいにフワフワして半透明ですが蛇の形をしていて鱗も見えます。 |
| 理科室： | 山崎先生の塩酸と水酸化ナトリウムによる中和の実験は印象に残っています。 |
| 理科室： | ５０年ほど前のことですが、理科実験の先進的なモデル校だったので、『人工細胞』と書かれた実験キットなどが沢山あって、とてもワクワクする素敵な学校でした。そんなことがきっかけで、今は大学で人工知能のプログラミングを教えています。 |
| 音楽室： | いっぱい楽器があった一つだけ何か分かりませんでした。 後の全部はわかりました |
| 音楽室： | チャルメラブーム |
| 音楽室： | クラスのみんなが、ベートーベンの絵の事｢あいつこっちにらんでくる｣といってました |
| 校庭： | 冬の北運動場は寒かった！ |
| 恋： | 会いたいよ。aさん。 |
| 校庭： | 校庭が広くて有名な学校でした(^o^)v |
| 教室： | たまに教室で練り消しを作っている人がいました。 |
| 教室： | 廊下がなく、オープンスペースがあります |
| 感謝： | ぼくは４年生になって将棋クラブに入り、５年、６年と３年間ずっと活動した。５年生でクラブ発表会に出場して駒の動かし方を説明する事になり、前の人が玉、飛車、角、金、銀の動き方を説明して、次にぼくが桂馬、香車、歩の動き方と、駒は敵陣に入ると裏返して成って金と同じ動き方になる事、取った相手の駒を持ち駒として好きなところに打つ事ができるという説明をして、次の人に交代することになった。ぼくは先生が書いて下さった台本をズボンのポケットに入れて時間があれば読んで、そのうち内容をほとんど暗記してしまった。発表会の前の練習で、先生の前で台本なしで自分が説明する内容をほとんど間違えずに言えたら、先生に「よく覚えた。かしこい。」とほめられてすごくうれしかった。さらに同じクラスの同じ班の人に「今度、クラブ発表会に出て将棋クラブで駒の動かし方を説明するんだよ。」と話すと、ぼくに「あたしの妹が３年生でね、桂子って言うんよ。それで将棋の駒の、桂馬の桂っていう字なんよ。で、妹が『将棋に自分の名前の馬がおる。桂子の馬や！』って喜んでるんよ。」と言ってくれた女子がいて、ますます気持ちが乗ってしまった。こうして講堂で行われた発表会で、ぼくはステージでマイクを持って大勢の児童の見ている、聞いている前で将棋クラブのメンバーとして桂馬、香車、歩の動き方などを説明し、無事に自分の役目を果たすことができた。先生やクラスメイト、ぼくの説明を聞いてくれた人たちには本当に感謝しているよ！本当にありがとう！ |
| 教室： | 当番が地下室から一斗缶で教室まで運びました |
