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例）たばこ臭かった。 |
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学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
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感謝 謝罪 告白| 職員室： | 印象に残る先生方（昭和30年代）； （１）A先生；生物の先生、これがいわゆる原形質いうものであるなんて唾を飛ばしながら用語を力説説明した。一番前に座っていた私はしばしば唾の攻撃を受けた。 （２）ぐあいちゃん：古文の先生。先生の本名は忘れたが、どうしてか知らないが、皆から 具合チャンと呼ばれていた。特徴のある声で古文を読み、とても愛嬌があったので皆に好かれていた。 （３）C先生；国語の先生、授業が始まるとすぐ、ショートの漢字の読み書きのテストをした。きっと皆が漢字を覚えていなかったからだと思うが、結構これで漢字を覚えたのだろうと思う。この先生、ある時、これこれはしなくてよいと指示した。学生の一人がしなくてもよいのだから、してもよいのですよねと言ったら、しなくもいいんだと強い口調になり、その後エンマ帳を出して、‘誰だお前は、名前をいえ’といって名前を書き込んでいた。その後しばしば何か印象がある学生がいると、すぐエンマ帳を取り出していたので皆に怖がられた。 （４）D先生: 3年の時の国語の先生、‘いい国だなー大和の国は‘などと大声で本を読みあげていた。ただし僕は国語の時間あまり好きでなかったので、別の教科の参考書を見ていることが多かった。回ってきた先生に見つかったが、受験勉強は大変だねといってよく見逃してくれた。 （５）N先生：英語の先生。1年と、3年で教わったが丁寧なわかりやすい授業と、ひとつの単語が出るとは派生語も例題も詳しく説明してくれた。外見も大変穏やかで、高校では当時一番感じの良い先生だった。一年の時、夏休みの補習授業で、ちょっと褒めてもらいそれからは英語がかなり好きになった。その後も同窓会でお会いしたことがあるが先生の穏やかさ、あたたかさは少しも変わってなかった。 |
| 職員室： | 担任の先生わ大木先生でした |
| 職員室： | ある先生に用があり、職員室で待っていたところ、 「待たせたお詫び」 と飴を２～３個頂いたことがあった。 女性の先生だったが、後ろ姿が格好よく見えた。 |
| 職員室： | 吸い殻の量が取調室 |
| 職員室： | なかなか汚い人間の集まる場所だった だってろくな教師しか居ないもん |
| 職員室： | 髪の毛を墨汁で塗られた。 |
| 職員室： | １年生の時、初めての中間試験が行われる時、何をどう勉強すれば良いのか分らず、近所の先輩に聞きに行ったことがあります。必死でした。結果を聞きたいでしょう？？試験後。担任の「五味先生」全員の前で成績を知りたい奴は、職員室に来い。と言われたので放課後恐る恐る聞きに行った所、一言「お前５３ばんめだな」怖い顔をしてギロリと見られガックンしょんぼり・・・・ところが翌日職員室に呼ばれ「ゴメンゴメン」「お前の成績はクラスで１番だ！」「生徒名簿が渡部の｛わ｝だから５３人目の生徒番号を間違って言ってしまった。」・・・・笑い。そこから３年間１番か２番盲腸で入院して３番目に成績だ落ちたり。本当に楽しい学生生活でした。もう一度あの頃に戻れるなら戻りたい。そのときは見えなかった今を学習しなおしをしたい。もうすぐ７０歳。お世話になった「五味先生、木村先生」ありがとうございました。 |
| 職員室： | 放課後、よく1階の科務室に行き先生達は親切に仲良く話をしてくれました。いい先生達でした。仕事の疲れも談笑することでなくなりました。特に冬、談笑することで寒くても帰路、心は温かった。 |
| 職員室： | 夏休み中、クラブ活動をサボって叩かれた件、自分達が悪かったと書いたが、当時の事を思い出した。あれはボイコットしたからです。ＷＷ |
| 職員室： | 校内放送で、該当者は職員室まで来るようにとの事、心当たりが有るので行と、ありました今朝乗ってきた愛車（バイク）が、ポツンと１台職員室の前庭に・・・。そうです、バイクで無許可通学がバレタのです。夏の時期当時クーラーなど無い暑い職員室で、説教されたが反省より暑い部屋を早く出たい事しか考えて無かった。申し訳ありませんでした。 |
| 校庭： | 校舎の崖側に生徒園という庭園があって 女子が話すのに格好の場所だった。用務員さんがしていたのかと思うがよく手入れされた園だった。秋には秋桜は咲いていたのを今でも思い出します |
| 教室： | ２年の時の教室出入り口が前１つしか無かった。 |
| 卒業式： | 毎年校庭を暴走族が走ってた気がする |
| 伝説： | 大飯中学校に不法侵入した人？それ水産の人では？ |
| 恋： | 比嘉ほたるさん好きでした。 |
| 怪談： | 首が吊り下げられてる |
| 教室： | 宇ノ気駅〜学校までが遠かった。 |
| 保健室： | 校内検診のもちろん、体調不良の時に利用していました。 |
| 校庭： | 放課後にバレーやバトミントンをして遊んだ。 |
| 教室： | 夏休みの宿題に国語の教科書の最後の頁にある常用漢字を一つ一つ原稿用紙に書き、更に音読み訓読みの読み仮名を書く。狂った宿題がありました。原稿用紙代は自腹。しかも新学期に提出出来なかった者は問答無用で坊主、丸刈り。今なら間違いなく人権侵害で大騒ぎになります |
