例)常にコーヒーの匂いが漂っている。 |
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学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白職員室: | しょっちゅう呼び出された。 |
職員室: | 印象に残る先生方(昭和30年代); (1)A先生;生物の先生、これがいわゆる原形質いうものであるなんて唾を飛ばしながら用語を力説説明した。一番前に座っていた私はしばしば唾の攻撃を受けた。 (2)ぐあいちゃん:古文の先生。先生の本名は忘れたが、どうしてか知らないが、皆から 具合チャンと呼ばれていた。特徴のある声で古文を読み、とても愛嬌があったので皆に好かれていた。 (3)C先生;国語の先生、授業が始まるとすぐ、ショートの漢字の読み書きのテストをした。きっと皆が漢字を覚えていなかったからだと思うが、結構これで漢字を覚えたのだろうと思う。この先生、ある時、これこれはしなくてよいと指示した。学生の一人がしなくてもよいのだから、してもよいのですよねと言ったら、しなくもいいんだと強い口調になり、その後エンマ帳を出して、‘誰だお前は、名前をいえ’といって名前を書き込んでいた。その後しばしば何か印象がある学生がいると、すぐエンマ帳を取り出していたので皆に怖がられた。 (4)D先生: 3年の時の国語の先生、‘いい国だなー大和の国は‘などと大声で本を読みあげていた。ただし僕は国語の時間あまり好きでなかったので、別の教科の参考書を見ていることが多かった。回ってきた先生に見つかったが、受験勉強は大変だねといってよく見逃してくれた。 (5)N先生:英語の先生。1年と、3年で教わったが丁寧なわかりやすい授業と、ひとつの単語が出るとは派生語も例題も詳しく説明してくれた。外見も大変穏やかで、高校では当時一番感じの良い先生だった。一年の時、夏休みの補習授業で、ちょっと褒めてもらいそれからは英語がかなり好きになった。その後も同窓会でお会いしたことがあるが先生の穏やかさ、あたたかさは少しも変わってなかった。 |
職員室: | |
職員室: | 職員室は,何より快適。授業で分からないところがあったら放課後職員室に行って先生と勉強が出来るし過ごしやすい |
職員室: | あ |
職員室: | 長髪へのしました 丸刈りからね |
職員室: | 先生によく勉強を教えてもらいにいってた |
職員室: | 国語の答案用紙で間違ってた為に行った。 |
職員室: | 商業科のD先生と一緒に居たときに、全経簿記2級を合格したK,Mです。 一緒に居たことは、私にとって嬉しいD先生です。 |
職員室: | 今、何をしているのか、知ってる人がいたら教えてください。 |
教室: | 階段にあった植木 |
プール: | プールは無いが、テニスコートが調整池も兼ねているため、大雨になると水没し、通称プールと呼んでいた。 |
職員室: | クーラーが聞いてた でかいコピー機があった |
怪談: | 以前から夢で南海高校というところによく行くので本当にあるのかな〜と調べてみました! |
保健室: | 家に帰りたいとき |
告白: | Rさんのことが忘れられない。すきでした! |
感謝: | 先生方、大変お世話になりました。特に、庸先生にはお世話になりました。 |
恋: | 追伸 S38年市立A野中学を卒業して四天王寺高校に行かれたY江・S木(旧姓)さんへ。 A野中学3年11組(伊藤先生)で一緒だったH・S谷です。府立S吉高校に行った同級生です。多分この様なサイトを読まれないかとも思いますが、可能性を信じて書いております。 もし私のフルネームをご記憶なら、是非Googleにアルファベットで私のフルネームを記載して頂ければかなりの情報が記載されております。現在の自宅の住所の記載もあります。是非コンタクトがとりたいです。私は今東京のCh大学の教授をしております。 ところで貴方の初恋の人だったT・F君は残念ながらかなり若くしてお亡くなりになりました。貴方から貴方の初恋の人の名を告げられた時は何とも複雑な思いでまごついた次第です。貴方は私の初恋の人だったからです。ですのでその日の夜はよく眠れなかったことを記憶しております。 それもこれも今となっては53年前の想い出。現在68歳。来月69歳になります。この歳になっても初恋の思いは胸を恋焦がさせます。お幸せな毎日を送られているかがとても気になる次第です。 |
体育館: | 体育館の天井近くの壁にバスケットボールをめり込ませたのは僕です。申し訳ない |
音楽室: | 秋山??子先生の壮絶傲慢な差別。2人ピアノ生徒をならべ親の前で、アンタ○○さんに負けたわね!とほざいた。教育者失格、最低の教師、地の果てに落ちた指導者。生徒を並べ勝ち負けを本人の前で言う堕落者。最低の指導者でした。そんなピアノ指導者を存在させた学校許せない。 |