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例）夜になると飼育小屋にお化けが出るといううわさがありました。 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 飼育小屋： | うさぎとニワトリだった |
| 飼育小屋： | にわとりもインコや文鳥などの小鳥も沢山いて、途中からうさぎも飼いだした。 |
| 飼育小屋： | うさぎのマンモスの歯がでていた |
| 飼育小屋： | 今はうさぎ小屋ですね |
| 飼育小屋： | 今は何も飼っていません。 |
| 飼育小屋： | 懐かしい…1年の前期か後期…必ず飼育委員に入ってて少しの間委員長も務めてました |
| 飼育小屋： | うさぎやぶんちょうなど色々な鳥たちごいました |
| 飼育小屋： | ウサギと鳥骨鶏がいた |
| 飼育小屋： | 飼育委員だったおいらが担当したニワトリが凶暴でしてねぇ・・・(^^;) 女子は残パン調理台に乗って避難し、男子の何人かがニワトリをからかったり追っかけられて突かれたりでパニクってるとこに用務員のオッサンが登場。ニワトリを足蹴にして檻に強制送還して解決。80年代の話。 |
| 飼育小屋： | うさぎのゆきちゃん |
| 告白： | 定期的に「科学技術を制御するのは人間だ。 他者の夢を共有する。まさに夢の科学だ。 だがじかに夢に触れることは暴力にさえ繋がる。 あれは作るべきではなかった。 またそのお話でしたか。 DCミニは精神治療の新地平を照らす 太陽の王子様です。 夢を支配する。 思い上がりは隙を生むものだ。 支配ではありません、 我々はクライアントとのより 深い共感を目指しているのです。 盗み出したテ口リストがそうは思うまい。 そんな...まだ悪用されたわけじゃ...。 うん...必ずしも泥棒が悪いとは お地蔵さまは言わなかった。 パプリカ...開発されたサイコセラピーマシーンで勝手な治療を行う女がいると聞いた。 理事長ともあろう方が、 根も葉もない噂話を信じるのですか？ パプリカのビキニより、 ＤＣミニの回収に漕ぎ出すことが幸せの秩序です。 秩序...。 五人官女だってです！ カエルたちの笛や太鼓に合わせて 回収中の不燃ゴミが吹き出してくる様は圧巻で、 まるでコンピューター・グラフィックスなんだ、 それが！総天然色の青春グラフィティや 一億総プチブルを私が許さないことくらい、 オセアニアじゃあ常識なんだよ！ 今こそ、青空に向かって凱旋だ！ 絢爛たる紙吹雪は鳥居をくぐり、 周波数を同じくするポストと 冷蔵庫は先鋒をつかさどれ！ 賞味期限を気にする無頼の輩は 花電車の進む道にさながらシミとなって はばかることはない！思い知るがいい！ 三角定規たちの肝臓を！ さぁ！この祭典こそ内なる小学３年生が決めた 遙かなる望遠カメラ！ 進め！集まれ！私こそが！ お代官様！ ﾊｰｯﾊｯﾊｯ!!!!!ｱｰｯﾊｯﾊｯﾊｯ!」という一人芝居をやっていたのは俺 |
| 教室： | ３年１組 |
| 音楽室： | 私は当時、器楽部で音楽室の後ろの木琴を叩くのが好きでした。 |
| 音楽室： | バッハの目が動くとか、動かないとか、、音楽発表会の練習で夏休みにも音楽室行ってた。 |
| 教室： | 5年生の時に教室がオープンスペースになった |
| 校庭： | とても、とても、とても大きな２本のイチョウの木。 その下で三角関係野球をしたり、乗り馬❓をたくさんの友達としてたよな～。 |
| 卒業式： | 歴史に残る卒業式 |
| 飼育小屋： | 鯉が沢山いたよ。 |
| 体育館： | 剣道 |
| 教室： | 理科の授業で使う棒磁石（半分赤く塗られている）を芝山先生が落としてしまい、全体の3分の1から４分の１のところで二つに折れてしまった。拾い上げた先生は、それを手に取り「同じ極のところで折れて、なんで反発せずにくっつくんだろう？」と不思議がっていた。「それは折れたところがN極とS極に分かれたからくっつくわ」と言うと「あぁそうやった、磁石は小さい磁石が集まってできているから、お前の言う通りや。お前に教えられたわ」と仰り、その言葉のおかげでその後さらに理科が好きになった。 |
