|
例）学校に伝わる伝説・逸話 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 伝説： | 北小の運動会で、なぜか赤組が万年三位だったのを覚えています！赤組が無勝になる前は連続勝利していたらしいですが…。校内で赤組が勝てなくなったのは赤組の団長がピラミッドから落ちて大怪我をしたときからだ〜っていうどこから出たのか分からない噂話をしてましたw |
| 伝説： | なんにもない |
| 伝説： | 音楽の先生にゴミをかけた |
| 伝説： | Ｎスタにｋ君一家がインタビューされていたので教室で鑑賞した |
| 伝説： | 毎日先生に怒られた（二年間） |
| 伝説： | 男子にあだ名つけて大声で学校中追いかけ回ったらそのあだ名が奇跡的に先生の名前だった |
| 伝説： | 4-3の先生が個人情報漏らした |
| 伝説： | 一昨年前テニスで全国優勝した生徒がいました。 |
| 伝説： | 昔 震度5弱の地震があった時急行しないで通常授業だったような |
| 伝説： | おつ |
| 体育館： | 昭和57年….当時は体育山があって、山の頂上北向の階段の階段から校庭にあった大型ダンプのタイヤを転がして体育館の大型ガラスを割った。 |
| 校庭： | とにかくやんちゃで常に体を動かし遊んでいましたね！休み時間前に校庭に出て野球、サッカーをする陣地をとるのが大変でした。。。 良く校庭近くにヒヨコを売りに来ていた人が居てそのひよこをよく買って帰ったものです。黄色いひよこ、青いひよこ、赤いひよこ。。。いろんな色のヒヨコが売られてました。いい思い出です！ |
| 伝説： | この学校には池があるんだけどそこの真ん中に石が浮かんでて、その奥にマグロの内蔵があるって噂があった |
| 屋上： | 屋上は入れなかったなー、でも３年の時の理科の太陽のやつ（？）のときと卒業アルバムの写真撮る時とかに行った。他は、あったんかな…。 |
| 怪談： | これは私が体験した本当の話です。 川沿いの裏門の庭に墓石と線香が埋もれていた。みその小学校は昔、墓地だった噂があって墓石を見つけた時は鳥肌がたちました。 体育館側の二階のトイレは笑い声をあげる女性の幽霊。 子供の頃に可愛がってくれた用務員のオジサンは用務員室に寝泊まりしていた。夜に校舎の巡回で幽霊に出会うことは良くあったそうです。 |
| 告白： | Mさんからラブレターを貰った。Mさんは机の中にこっそり入れてくれてたみたいだけど、それが何かの拍子に床に落ちていたみたいでそれをクラスの別の人に拾われて（笑）校庭でドッチボールをしてた俺のところに手紙を持って冷やかしに来た。内心物凄く嬉しかったんだけど、まだ幼くて照れ臭かった俺は「お前達のイタズラだろ！」と破って捨ててしまった。帰りの学活の時にMさんが「イタズラで私の名前を使って手紙を書いた人は名乗り出て下さい！」と涙ながらに訴えた。俺は「何だ、本人じゃないのか」とガッカリした。名乗り出る人は居なかった。数日後、俺の自宅に可愛らしい封筒で俺宛に手紙が。差し出し人はMさん。親に見つかるのが恥ずかしかった俺はこっそりトイレで手紙を読んだ。『あの時は恥ずかしくて人のせいにしたけど、本当は私が書きました。好きです』といった内容だった。物凄く嬉しかったけど、やっぱり幼くて恥ずかしがり屋だった俺は返事もせず、学校でも素知らぬ顔をしていた（今思うと最低だな）。その後卒業してお互い引越しもしてしまい連絡することは無かった。俺の初恋の人Mさん（もう苗字は変わっていると思うけど）どうしてるかなぁ。 |
| 恋： | 父の転勤で関東に戻りそれでお別れ。当時メールやLINEもなく連絡が取れず37年の月日が・・・。好きだったなぁ。 |
| トイレ： | トイレは最近新しくなりました。 |
| 職員室： | ５、６年の時の担任のが、理科、図工、音楽、体育が嫌いなので、その全てが、国語または社会に変更された。 理科図工音楽体育は小学生にとっては最も楽しい授業だったはずが、５教科に変えられてしまったので実に楽しくない小学校生活だった。今でもその４つの教科が受けられなかったことを残念に思う。 今の時代だとニュースになると思う。 |
| 下駄箱： | 体育倉庫にバレリーナみたいなシミがあって、何度か消してもまた出てくるってことがあったな。今あれは一体なんなんだろう |
