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例）夜になると保健室にお化けが出るといううわさがありました。 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 保健室： | 毎日保健室の先生と離してます！笑いい人ばかり |
| 保健室： | 職員室の近くを通るたびにタバコを吸ってる地理の先生がいて、その先生が通るたびに臭かった。 |
| 保健室： | 2回生が在学当時は、保健室が無かった |
| 保健室： | 仮病を装ってふかふかベットでうたた寝した記憶が・・・。 |
| 保健室： | 毎日いった（夏） |
| 保健室： | よく遊びに行って居ました。ちょっとした事で先生とケンカしてそのまま先生は転勤しました。大好きだった先生だけにめちゃへこみました。先生 幸せにして居ますか？ |
| 保健室： | 身体測定ぐらいしか、お世話になった記憶がない(^_^;) |
| 保健室： | 放課後、部活でちょいケガしたときにいくと大抵鍵もしまってて無人。仕方ないので血が止まるまで水道水で洗い流してたなぁ。そしたら最近、消毒薬を使うより治りが早い対処方法だということを知った。 |
| 保健室： | 映画:クローズEXPLODEで落書きだらけの校舎は龍野実業高校でロケしたようです |
| 保健室： | 卒業生には 確か五輪真弓さん 落語家の方もいらっしゃたと 同年代では、無名塾で頑張った女優さんもいたはず。 クラスが違くてお名前は？ですが。 |
| 教室： | 友達がいた隣のクラスの掃除をよく手伝った記憶があります。いつもそのクラスの先生が一人で掃除をしていたので、よく手伝っていました。卒業前にその先生に思い出帳に書いてもらったら、いつも掃除を手伝ってくれてありがとう。と書いてくれました。うれしかった |
| 怪談： | けやき館という建物の3階には合宿できるスペースがありますが、そこではなんか出るらしいよww |
| 伝説： | 農業科が一つ下の学年から始まった |
| 音楽室： | そもそも、現在の音楽室って、どこにあるんですか❓昔は３号館の最上階４階の一番東でしたけど⁉ |
| 卒業式： | やっと卒業みんなと別れる解放感気持ち良かった。好きで行ってた訳じゃないから。公立落ちた人みんな同じだと思う |
| 謝罪： | ただただ子供でした。辞めず卒業したかったです。大変いろいろな人にご迷惑をおかけしました |
| 保健室： | 教室に行きたくない人は、保健室だけでなく隣にある相談室も利用していた印象がある。 |
| 保健室： | 卒業生には 確か五輪真弓さん 落語家の方もいらっしゃたと 同年代では、無名塾で頑張った女優さんもいたはず。 クラスが違くてお名前は？ですが。 |
| 教室： | 全館エアコンが完備されていて学校生活はとても快適でした。 |
| 教室： | むか～しむかし、昭和の時代。この学校(旧校舎)に「きだ～ら」という国語の教師がいました。ある日の授業で「きだ～ら」は、生徒全員に小さな紙を渡し、「これから、皆の書いた句をつないで俳句(川柳)を作ります。」とその句が書かれた小さな紙を回収し、それらの句を「五七五」になるように組み合わせ黒板に書き出しました。そうして黒板に書かれた俳句(川柳)を見た生徒たちは笑いました。その光景を見ていた「きだ～ら」も、と～っても満足げでした。しかし、一人だけ不満げな生徒がいました。黒板に書かれた俳句(川柳)には全てに彼の名前が入っていたからです。彼の名前を悪ふざけで書いた生徒が数人いて、それと他の句(差別的な用語や卑猥な用語)を組み合わせて「きだ～ら」は俳句(川柳)という名の「悪意」を黒板に書き出し、彼をクラス全員の「晒し者」にしたのです。授業中に黒板に自分の「侮辱」を10通り以上書かれて気分の良い人間などいるでしょうか？しかも、彼は「きだ～ら」に恨まれるような事は何一つしておらず、ただ単に「きだ～ら」の「受け狙い」だったのです。もしも、今の時代にそんな事を教師がして、生徒が「不登校」になったり、「自殺(未遂)」したなら連日報道され、そんな教師は「処分」されるでしょう。しかし、「きだ～ら」はそうはならず、噂では「学校長」にまでなったそうです。今は、何もなければ「定年」を迎えているやもしれません。そんな人間に「学校長」の「辞令」を交付し、高い給料(税金)で雇用し、定年退職ともなれば高い退職金(これも税金)を渡す「北海道教育委員会」は何を考えているのでしょう？一方、「侮辱」を受けた生徒はその後どうなったのでしょうか？彼は |
